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‘94开元官方网站登录’云南启动“首席技师”聘任制度加强教师队伍建设

云南省政府日前开会中等职业教育发展工作现场会,明确提出今后将强化校舍扩建改建、实训基地建设和教师队伍建设,推展中职减缓发展。 据理解,云南省中等职业教育办学资源严重不足,按国家规定的生均建筑面积测算,校舍缺口约300万平方米以上。另一个引人注目的问题是,云南省中等职业学校专职教师只有1.85万人,生师之比26∶1,相比之下约将近教育部明确提出的16∶1的拒绝,专业课教师和双师型教师较为缺少。

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本文摘要:云南省政府日前开会中等职业教育发展工作现场会,明确提出今后将强化校舍扩建改建、实训基地建设和教师队伍建设,推展中职减缓发展。 据理解,云南省中等职业教育办学资源严重不足,按国家规定的生均建筑面积测算,校舍缺口约300万平方米以上。另一个引人注目的问题是,云南省中等职业学校专职教师只有1.85万人,生师之比26∶1,相比之下约将近教育部明确提出的16∶1的拒绝,专业课教师和双师型教师较为缺少。

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云南省政府日前开会中等职业教育发展工作现场会,明确提出今后将强化校舍扩建改建、实训基地建设和教师队伍建设,推展中职减缓发展。  据理解,云南省中等职业教育办学资源严重不足,按国家规定的生均建筑面积测算,校舍缺口约300万平方米以上。另一个引人注目的问题是,云南省中等职业学校专职教师只有1.85万人,生师之比26∶1,相比之下约将近教育部明确提出的16∶1的拒绝,专业课教师和双师型教师较为缺少。  云南省明确提出,今年内在全省已完成100个骨干专业和200名学科带头人的培育工作,完备职业学校教师到企业实践中制度,启动首席技师聘为制度。

今后,中等职业学校在岗教师可参与特级教师票选。同时,云南省还将创建职业教育兼职教师聘请制度,反对职业学校面向社会、企业聘用工程技术人员、高技能人才兼任专业课教师或进修指导教师。  云南省拒绝各州市强化示范性中等职业学校建设,反对企业与职业学校合作,资源共享实训基地。

在中职办学模式上,云南省将大力前进牵头办学、东西部合作办学,强化职教集团内涵建设。


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